Alla inlägg under december 2013
”Svenska niondeklassares kunskaper dalar, enligt Pisa-undersökningen. Samtidigt blir betygen bättre. Det går inte ihop och experterna är eniga: Betygen glider allt längre från verkligheten.”
Vi har skrivit om det här flera gånger. Kunskaperna hos svenska elever blir allt sämre samtidigt som betygen drar i väg. Det är så klart bluff. Fritt skolval och hård konkurrens mellan skolorna har inte ökat kvalitén. Men det har gett oss en betygsinflation.
”Lärare utsätts för en relativt stark press från föräldrar. Om det samtidigt finns en uttalad eller outtalad önskan från skolledning och skolchefer att "sabba nu inte det hela genom att sätta för låga betyg" står läraren rätt ensam, säger Bo Jansson, ordförande i Lärarnas Riksförbund.
Han pekar på en av förklaringarna till varför niondeklassarnas snittbetyg stigit under 2000-talet. På en skolmarknad vill ingen se dåliga resultat.”
Läs mer i HD:
http://hd.se/inrikes/2013/12/26/betygens-varde-urholkas/
FF
Ett nytt år väntar och det finns naturligtvis många spännande saker att hålla koll på.
Det som blir mest påtagligt under året är förmodligen förskolebygget i gamla idrottshallen och ombyggnaden av skolgården. Vi hoppas alla att projektet i sin helhet ska bli ett lyft för skolan.
Förbättrade resultat - inte minst niornas slutbetyg - är annat som står på vår högst realistiska önskelista.
En viktig del i en välmående skola är föräldrarnas engagemang.
Vi i föräldraföreningen finns på plats och det hoppas vi att ni andra också gör. Det blir disco, bullutdelningar och samråd som vanligt. Det finns också lite andra idéer inför året.
Basaren i slutet av maj hoppas vi att ni redan har bokat in.
Gott nytt år alla Slottetelever, föräldrar och personal.
Efter 117 år som idrottshall byggs huset om för att kunna ta emot 100 förskolebarn.
Här vårt inlägg om planerna på ny skolgård:
http://slottetsff.bloggplatsen.se/2013/11/10/10332337-skolgarden-ska-fa-ett-lyft-men-ny-entr-stor/
När Slottet fick ny skolgård efter den stora branden på 1990-talet:
http://slottetsff.bloggplatsen.se/2012/11/29/9073138-en-bra-skolgard-kan-bli-annu-battre/
FF
Missa inte den möjligheten!
Vi vill bjuda in er till vår förskoleklass 14, 15 eller 16 januari. Dessa tre dagar kommer vi att ha öppet för er som besökare att få ta del av vår förskoleklass vid två tillfällen per dag. Här kommer ni att få se hur barnen i förskoleklassen arbetar och hur en dag ser ut. Ni kommer att få en presentation av dem som arbetar i förskoleklass och information av dem hur de arbetar samt en möjlighet att få en inblick i vår lärandemiljö.
Om ni är intresserade av andra klasser i vår skola är ni givetvis mycket välkomna att besöka oss. Bara kontakta mig så ordnar vi det.
Välkomna och hoppas att vi ses.
Per-Johan
Rektor Slottsvångsskolan
Gå gärna in på vår hemsida www.helsingborg.se/slottsvangsskolan
I Slottsvångsskolans närhet finns flera friskolor som i praktiken saknar skolgård. Ett par skolor skickar elever och rastvakter rakt ut i närmsta park. På en skola nere i stan står tonåringarna och röker på trottoaren.
När vi summerar drygt 5200 kvadratmeter skolgård delar vi det med 400 elever. Alltså det sammanlagda antalet elever på Slottsvångsskolan och Synkopen. Då har vi inte tagit hänsyn till att de äldre eleverna oftare vistas inne, i skolornas rätt stora klassrum och korridorer, eller det faktum att skolornas olika ålderskullar har rast på olika tidpunkter.
När F-3 från Slottet och Synkopen släpps ut på rast på den ombyggda skolgården kommer de fortfarande att ha rätt stora ytor att röra sig på.
Vi kan som sagt jämföra med skolor utan skolgård.
Vi har också gjort en beräkning på en friskola som faktiskt har skolgård. Några hundra meter från Slottet finns en friskola med runt 750 kvadratmeter skolgård. På denna ska 100 elever samsas. Det blir 7,5 kvadrat per elev, eller bara hälften av den yta Slottet och Synkopen kan erbjuda. Dessutom har denna friskola bara elever i årskurserna F till 6. De åldrar då skolgården används till lek.
Räknar vi bara med eleverna från F till 6 har varje elev på Slottet och Synkopen runt 20 kvadrat att röra sig på.
FF
”Fysisk aktivitet är viktig för goda skolresultat. Barn som vistas i gröna miljöer har bättre koncentration. Samtidigt krymper skolgårdarna.
– Det är märkligt med tanke på att det varit sådant fokus på betyg och prestationer, säger Fredrika Mårtensson som forskar om skolgårdar.”
I veckan har Svenska Dagbladet skrivit intressant om storleken på svenska skolgårdar. Det finns inga regler, men i Stockholm reagerar man på nyanlagda skolgårdar där man bara har tio kvadratmeter per barn. Forskning och utredningar pekar mot att ytan bör vara 25 till 60 kvadratmeter per elev.
”Lagstiftningen kring skolgårdar är i dag otydlig. Många friskolor saknar helt skolgårdar. När kommuner bygger skolor ska de avsätta ”tillräcklig friyta”, men lagen preciserar inga ytor.”
De gula prickarna visar gränsen mellan skolgård och förskolegård.
För oss på Slottsvångsskolan är det här intressant läsning. Vår skolgård kommer att krympa när en förskola etableras i idrottshallen.
Ett litet problem kan tyckas. Även sedan vår skolgård krympt kommer den att vara gigantisk i jämförelse med skolgårdarna på:
Kunskapsskolan.
Vittra Landborgen.
Slottshöjdens skola.
PeterSven.
Tågaborgsskolan
Internationella skolan osv osv.
Men bara för många andra skolor har sämre skolgårdar behöver vi inte vara nöjda. När förskolebygget är klart kommer vår skolgård – minus byggnader och Sagoäng – att vara på 4 250 kvadratmeter. Det ger drygt 10 kvadrat per elev. Med Sagoängens 950 kvadratmeter ökar lekytan till 13 kvadrat per elev.
Vi vet inte exakt hur man ska jämföra, men om vi mäter rätt ser det inte roligt ut. Och man kan ju undra hur många kvadrat skolorna på listan ovan har att erbjuda sina elever.
Helt klart är dock att rejäl skolgård är viktigt:
”– Svensk forskning visar att förskolebarn med tillgång till gröna gårdar har bättre koncentration. Amerikansk forskning visar att det också gäller skolbarn, säger Fredrika Mårtensson, lektor i miljöpsykologi som forskar om utemiljö.
Amerikansk forskning visar bland annat att pojkar som leker ”vilda” lekar, där de springer och jagar varandra, bedöms ha bättre social kompetens av lärarna. De presterar också bättre i klassrummet.”
Att parkmark kan ersätta skolgårdar avfärdas:
”– Det är en kvalitet med parkmark i närheten, säger Thomas Eriksson som dock menar att allmän park inte kan ersätta en skolgård.
– Skolgårdar är ju en skyddad plats för eleverna. Det är viktigt för deras trygghet.”
”— I dag bygger man tätare. Tidigare prioriterades behoven och så letade man efter en plats och så byggde man utifrån dem. I dag gör man tvärtom, man börjar med att försöka hitta en plats. Det gör att vi håller på att förlora den typ av utomhuslek som funnits i tidigare generationer. Studier har visat att leken blir annorlunda, mindre fantasirik och mer vuxenstyrd, när skolgårdarna blir mindre och när man exempelvis tar hjälp av parker i stället.”
Är inte det här något man kan rätta till?
”Utbildningsminister Jan Björklund (FP) sade i somras att det kunde bli aktuellt med lagstiftning kring skolgårdar. Något konkret lagstiftningsarbete pågår dock inte på utbildningsdepartementet.
– Det är inte aktuellt med lagstiftning om x antal kvadratmeter per barn. Men det här är en fråga där vi inte utesluter att det kan bli aktuellt med tydligare regelverk, säger statssekreterare Bertil Östberg.”
Bakgrunden till att Slottsvångsskolans skolgård minskat i omfång är följande:
Runt år 2000 sålde kommunen en stor yta till HSB, som byggde 34 lägenheter.
Nästa år byggs idrottshallen om till förskola. Något som blivit nödvändigt eftersom man genom privatiseringar på 1990-talet bröt Slottsvångsskolans naturliga kontakt med flera större (då kommunala) förskolor i området.
FF
Läs mer:
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/koppling-mellan-skolgard-och-barns-prestation_8836256.svd
http://www.svd.se/nyheter/inrikes/sma-skolgardar-i-ett-vaxande-stockholm_8833898.svd
http://hd.se/inrikes/2013/12/18/sma-skolgardar-i-stockholm/
Dagens föräldrageneration fick betyg i åttan och i nian. Nu blir det betyg redan i årskurs sex. Något som inte alla gillar.
HD publicerade nyligen ett brev från femteklassare på Brunnsparksskolan i Ramlösa. Här tycker en grupp elever att det är alldeles för tidigt med betyg i sexan. De talar om oro och stress och skulle helst vilja vänta till årskurs sju eller åtta.
För Brunnsparkseleverna finns en aspekt som inte behöver beröra elever på Slottet. Brunnsparksskolan har bara klasser upp till årskurs fem. Sedan måste eleverna byta skola och få nya lärare. Dessa lärare ska redan efter deras första år med eleverna sätta betyg. De hinner inte lära känna oss, befarar eleverna.
FF
”Vi har goda resultat, men inte överallt. Vi måste ha goda resultat hela vägen”. Slottsvångsskolan nya rektor Per-Johan Flenner var tydlig på sitt första föräldramöte i en fullsatt matsal i slutet av augusti.
Han talade om höga krav och förväntningar på både lärare och elever och om trivsel i en bra miljö som får eleverna att vilja vara kvar på skolan.
Kanske var det just denna korta programförklaring som behövdes. För höstterminen har på många sätt varit positiv för skolan.
På föräldraföreningens träffar med rektor, samråden, har vi bland mycket annat talat om förskolebygget, ombyggnaden av skolgården, skolresultaten, skolmaten, studiero i klasserna, rastvakter och Sagoängen.
Från föräldraföreningens sida försöker vi vända och vrida på alla frågor så att brister kommer på bordet och kan lösas. På så sätt tror vi att slutresultatet blir det bästa för skolan och eleverna.
Vi är till exempel helt övertygade om att förskolebygget och ombyggnaden av skolgården kommer att bli positiv för eleverna (om man lyssnar på våra synpunkter kring Sagoängen).
En fråga vi lade mycket krut på förra terminen var trafiksäkerheten när elevernas idrottsundervisning skulle flytta till Nicolaihallen. Vad vi nu vet funkar det bra att gå med eleverna längs med Bergaliden. Ett planerat parkeringsgarage i Rosenträdgården gör dock att vi fortsätter hålla koll på frågan.
Det allra bästa med höstterminen är dock att det känns som att Slottsvångsskolan nu funkar så bra att självförtroende och stolthet på allvar är på väg tillbaka.
Kulturkvällen var till exempel en riktig höjdare som verkligen samlade elever, föräldrar och personal kring något positivt. Att kombinera föräldraengagemang (skänkta bakverk) med kunskaper eleverna tillgodogjort sig blev riktig bra.
Arbetet med resultatförbättringen ger också framtidstro. Årets fyror, fjolårets treor, hade till exempel fina resultat på de nationella proven i matte och svenska under vårterminen.
Föräldraföreningens arbete förtjänar även det att lyftas fram. Det är hög närvaro på styrelsemötena och disco, bullutdelningar, lottförsäljning på kulturkvällen och samråd har funkat bra. Vi tycker oss vara aktiva i kontakten med kommunen kring frågor som rör skolan – på senare tid främst synpunkter och frågor kring förskolebygge och ombyggnad av skolgården.
Kanske inte heller ska glömma att berätta att vi har beviljat ett antal tusenlappar i stöd till olika aktiviteter.
Att ni föräldrar ställer upp när ni behövs gör föreningen till vad den är - något att vara stolta över.
Efter denna genomgång vill vi önska alla en god jul och ett gott nytt år.
FF
Har du frågor till föräldraföreningen. Mejla vår ordförande Alexandra Valanzuolo: alexandra.valanzuolo@hotmail.com.
Har din familj glömt att bli medlemmar. Betala in 100 kronor per familj och läsår på plusgiro 481 91 77 – 9. Glöm inte att skriva ert och barnets namn och klass.
Vi är föreningens styrelse:
Alexandra Valanzuolo, ordförande
Elisabeth Axelsson, sekreterare
Martin Lundquist, kassör
Truls Nilsson, vice ordförande
Maria Andits, vice sekreterare
Sole Holm, ledamot
Inte sällan har friskolorna högre betyg än de kommunala skolorna i årskurs nio. En trolig förklaring till detta är att en del studiemotiverade elever söker sig till friskolor på högstadiet.
Men det är inte alltid friskolorna triumferar. Det visar färsk statistik från Skolverket. På de nationella proven i årskurs tre i fjol hade de kommunala skolorna betydligt bättre resultat än friskolorna här i Helsingborg. Det man mäter är hur stor andel av eleverna som nått kravnivån på samtliga delprov.
Matematik
Kommunala skolor i Helsingborg 74,2 procent klarade kraven.
Fristående skolor i Helsingborg 59,1 procent klarade kraven.
Svenska
Kommunala skolor i Helsingborg 84,6 procent klarade kraven
Fristående skolor i Helsingborg 76,2 procent klarade kraven.
Också sett till hela riket var resultaten bättre i kommunala skolor, men skillnaderna mot friskolorna var här inte lika påtagliga.
Varför lyckas då de kommunala skolorna så bra i Helsingborg?
En satsning på de tidiga skolåren, hävdar de ansvariga, vilket du kan läsa mer om här.
Som vi tidigare berättat klarade sig Slotteteleverna bra vid de nationella proven.
FF
Må | Ti | On | To | Fr | Lö | Sö | |||
1 |
|||||||||
2 | 3 |
4 | 5 | 6 | 7 |
8 |
|||
9 | 10 | 11 |
12 |
13 |
14 | 15 | |||
16 | 17 |
18 |
19 | 20 |
21 | 22 |
|||
23 |
24 |
25 |
26 | 27 |
28 |
29 |
|||
30 |
31 |
||||||||
|