Det har varit föräldramöten på mellanstadiet. Bland annat fick vi föräldrar information om de nya betygen, som börjar delas ut från årskurs 6.

Betygsskalan går från F till A, där F är underkänt och A, B, C, D och E är godkänt. A är bästa betyg och E kan jämställas med betyget 3 i vårt – föräldragenerationens – betygssystem.

Det handlar inte om ett helt nytt betygssystem. Det har bara efter önskemål från lärarna fått flera steg. Tidigare fanns G, VG och MVG.

Betygen handlar i dag mycket om förståelse. Man ska kunna visa att man kan använda kunskapen man får. Vi föräldrar uppmanas därför att resonera mycket med våra barn kring hur och varför saker fungerar på ett visst sätt.

På föräldramötet fick vi också veta att det är tryggt och bra på skolan. Förekommer inte mycket mobbning på mellanstadiet.

Vi fick även information om att barnen är dåliga på att gå ut på rast. Sitter helst inne. Nackdelen är att barnen inte får frisk luft, fördelen är att de inte blir sena till lektionerna.

Innan mötet var över fick föräldraföreningen möjlighet att presentera sin verksamhet.

FF

Just nu kommer det många flyktingar från Syrien. Drygt 200 av dem som har kommit till Helsingborg är i grundskoleåldern. Mycket få har hamnat på friskolor.

Nu är skolpolitikerna Christer Rasmusson (FP) och Ola Möller (S) kritiska.

- Men jag tycker att det borde finnas utrymme för fler barn på de fristående skolorna. Det kan inte vara fullt i alla årskurser överallt, säger Christer Rasmusson.

– Det är ett väldigt liv om att det ska vara lika ekonomiska förutsättningar för friskolor och kommunala. Då måste det vara lika förutsättningar att ta hand om mindre attraktiva elever, om man upplever att flyktingbarn skulle vara det, säger Ola Möller.

Läs mer i HD:

http://www.hd.se/lokalt/helsingborg/2015/02/24/fa-friskolor-tar-emot-flyktingbarn/

FF

”Om läraren tror att eleven kan lyckas ökar motivationen och därmed möjligheten att nå målen. Motivation, som bland annat definieras som individens önskan att delta i lärandeprocesser, påverkas av både inre och yttre faktorer.”

Skolverket skriver om forskning kring skolutveckling:

http://skolverket.se/skolutveckling/forskning/didaktik/relationer-larande/motivation-en-viktig-nyckel-till-elevers-skolframgang-1.230660

FF

84 700 kronor. Så mycket kostar varje elev i Helsingborgs grundskolor under ett läsår.

Mycket pengar?

Nej, inte om man jämför med andra kommuner. I jämförbara större städer kostar varje elev i snitt 89 400 kronor och i hela landet så mycket som 92 600 kronor.

Trots att Helsingborg satsar mindre än andra spenderar man ungefär lika mycket på undervisning – 47 700 kronor – som genomsnittskommunen.

Hur går det ihop?

Helsingborg satsar mycket mindre på skollokaler – 14 800 kronor per elev, jämfört med rikssnittet på 17 900 kronor.

Slutsats: Det behövs troligen mer resurser till skolan i Helsingborg. Betygen behöver lyftas och det kräver insatser. Vidare finns lokaler som både är trånga och har ett eftersatt underhåll.

FF

Det som ofta kallas läxhjälp drar nu åter igång på Slottsvångsskolan. Här väljer man dock att kalla det för studiehjälp. Tanken är nämligen att det inte enbart ska handla om hjälp med läxor.

Enligt rektor PJ kommer skolans lärare att finns på plats tre dagar i veckan för att stötta elever i årskurs 4 till 9.

Måndagar: matte klockan 14.55 till 15.55

Tisdag: kärnämnena (ma, sv, eng) klockan 14.45 till 15.45

Torsdag: matte klockan 13.15 till 15. Varannan vecka engelska och varannan vecka svenska, klockan 14 till 15.

FF

Under fjolåret rustades stora delar av skolgården upp. Det var 20 år sedan den senaste uppfräschningen.

Nu ska det satsas på byggnaden och våra barns inomhusmiljö. Ett arbete som borde ha gått snabbare. Kärnfastigheter har helt enkelt inte levererat i våra ögon. Men bättre sent än aldrig.

Ventilationen: Ska ses över och på sikt helt bytas ut. Det större arbetet ska genomföras sommaren 2015 eller 2016. Justeringar för bättre luft i lokalerna ska göras redan under våren.

Toalettrenovering: Står överst på elevernas önskelista och tas upp på alla elevrådsmöten. Kommer att genomföras under våren.

Källaren: Södra delen har fått ny puts. Norra delen ska få ny puts.

Fasaden: Ska renoveras med bland annat plåtar för att förhindra att fukt tar sig in i källaren.

Belysning: Ska bytas ut i hela byggnaden med start inom någon vecka. Belysningen har helt enkelt varit för dålig.

Temperatur: Ska justeras uppåt. Har varit för kallt i vissa klassrum.

Fönster: Ska tätas.

Trångbodda: Det behöver frigöras större ytor. Man ser över möjligheterna i befintlig byggnad, men tittar samtidigt på lokaler i omgivningarna. Föräldraföreningen utgår från att man tittar extra mycket på Östra skolan. I dag skolmuseum. Imorgon förhoppningsvis en del av Slottsvångsskolan, som man var fram till 1985.

Som vi tidigare berättat ägs Slottsvångsskolan sedan några år av Dunkerfonderna, vilka kontrolleras av kommunen.

FF

När föräldraföreningen senast träffade skolledningen för samråd fick vi veta att elevtalen på Slottsvångsskolan fortsätter uppåt. Det kommer fler elever i nästa alla årskurser och allra tydligast är det i årskurs fem och sex.

Föräldraföreningen anser att detta är väldigt positivt.

Bakgrunden till elevtillströmningen är bland annat att skolan har ett allt bättre rykte. Föräldrar som besöker öppna hus får ett positivt intryck och vi som redan har barn på skolan talar väl om verksamheten.

Totalt har skolan i dag drygt 200 elever från F till åk 9.

FF

Drygt 160 barn från Slottsvångsskolan och Synkopen fyllde skolans matsal på fredagskvällen.

Det var läsårets andra disco och om det blir ytterligare ett är ännu oklart.

En plump i protokollet var missförstånd kring bemanningen. Flest föräldrar behövs tidigt på kvällen. Men i stället för fyra föräldrar dök bara två upp till första passet. Tack vare god hjälp från niorna och rektor PJ fick vi ändå det mesta i ordning.

Det blev dock något stressigt och vi kunde till exempel inte fotografera i den utsträckning som vi hade velat. Vi låg också efter med popcorn och det saknades länge mjölk till väntande föräldrars kaffe. Vi beklagar detta.

FF