Från 2003 till 2005 pågick omfattande skolstrider i Helsingborg. Politikerna ville med hänvisning till minskat antal elever lägga ner skolor och elever, föräldrar och personal tog strid för sina skolor.

Flera skolor lades ner, men Slottsvångsskolan – som också var hotad – överlevde. Just att striden slutade med seger gör Slottsvångsskolan intressant för studenter som läser statsvetenskap på Uppsala universitet. Kontakt har tagits med föräldraföreningen i syfte att få fram namn på föräldrar som var aktiva i föreningen vid den här tiden.

Föräldraföreningens genomgång av skolstriden 2003-2005:

http://slottetsff.bloggplatsen.se/2012/12/30/9223494-skola-med-manga-liv-del-3/

FF

HD:s Ola Olofsson fick stor uppmärksamhet för sin krönika om tillståndet i skolan och föräldrarnas ansvar för sina barns uppfostran. I dag får han mothugg av Lars H Gustafsson, barnläkare, som skriver på HD:s kultursida.

Gustafsson skriver:

”Kort sammanfattat menar Olofsson att barn kan mindre och beter sig sämre än när han själv växte upp. Felet är föräldrarnas – de har inte uppfostrat barnen tillräckligt.

Budskapet är inte nytt. Redan Sokrates oroade sig över den yngre generationen”.

”Men beskrivningen är orättvis”, anser Gustafsson och menar att de flesta barn i dag är frimodiga, nyfikna, samarbetsinställda och kompetenta.

Han argumenterar att de kan mycket och tar mobil och data som exempel på sådant där de yngre ofta får hjälpa sina föräldrar.

Barnläkaren köper inte heller Olofssons åsikt att barnen beter sig illa och att de borde lyda vuxna och lärare rakt av.

”Det är inte svårt att få barn att lyda. Det är bara att skrämma dem så att de inte vågar opponera sig. Sådan lydnadsfostran har vi lång erfarenhet av i vårt land”, skriver barnläkaren och förklarar att FN:s barnkonvention idag sätter stopp för sådant.

Ett barn har rätt att bli lyssnat på. ”Jag vill inte att barn ska lyda föräldrar och lärare som hittar på dumheter”.

Lars H Gustafsson problematiserar också kring föräldraansvaret. Skolan har också ett ansvar och har så haft ändra sedan vår första folkskolestadga.

”Jag menar att fostran är en uppgift för varje vuxen som finns i barns och ungdomars närhet”.

Diskussionen lär fortsätta och det viktiga är kanske inte vem som har rätt utan att vi stannar upp och reflekterar över frågorna.

Lars H Gustafssons artikel:

http://hd.se/kultur/2013/10/11/fri-som-en-fagel/

FF