Svensk skola är i kris och allt är Socialdemokraternas fel. Ungefär så har Folkpartiets partiordförande och utbildningsminister Jan Björklund argumenterat sedan mitten av 1990-talet.

Han har talat om den socialdemokratiska flumskolan, oordning och sämre resultat.

Men i boken ”Björklund-effekten” menar skolutredarna Sten Svensson och Mats Wingborg att resultaten i den svenska skolan var goda i internationell jämförelse fram till dess just Jan Björklund blev ansvarig för skolan. Det var sedan han blivit utbildningsminister 2007 som kunskapsnivån och likvärdigheten började rasa i svensk skola. Försämringarna har inte heller avtagit utan accelererat under Björklunds tid.

Ett av Björklunds vanligaste skällsord är flumskolan. Men något riktigt svar på när denna existerade har han enligt Svensson och Wingborg aldrig levererat. Möjligen menar Björklund att den existerade från runt 1980 till 2006, då FP tog över utbildningsdepartementet.

Under denna tid menar Björklund att ”man tog bort betygen, de centrala proven och tyckte att det var viktigare att eleverna får lära sig att jobba på vissa sätt i skolan än vad de lär sig/…/ man tyckte inte att kunskapsresultaten var det viktigaste”.

Men här menar Svensson och Wingborg att Björklund är helt ute och reser. Det blev visserligen betyg i färre årskurser, men de togs inte bort. Inte heller de centrala proven försvann.

Men framför allt vänder sig de båda skolutredarna mot påståendet att kunskapsresultaten var oviktiga i det Björklund kallar "flumskolan". Tvärtom menar de båda att statistiken tydligt visar att ”flumskolan” levererade goda resultat. Man lärde sig mer än i dagens skola.

I en stor internationell undersökning från 1991 framkommer till exempel att Sverige låg på 3:e plats bland OECD-länder vad gäller läsförståelse bland 9 och 14 åringar. 2001 var svenska elever i årskurs fyra i topp vad gäller läsförståelse.

I början av 2000-talet såg resultaten lite sämre ut för att sedan rasa under Björklunds år som utbildningsminister.

Pisa-testet som publicerades i december 2013 var en katastrof där svenska elever låg under genomsnittet i samtliga ämnen.

Också likvärdigheten försämras kraftigt med start några år in på 2000-talet.

Forskare konstaterade nyligen att de svenska skolresultaten var som högst i början av 2000-talet. Det är i stället dagens skola som presterar de usla resultaten.

Författarna menar att Björklund inte dragit sig för att förfalska statistik. Han har till exempel sagt att Sverige har världens största ordningsproblem i skolan. Men undersökningar visar i stället att Sverige ligger i mitten av tabeller med OECD-länder när sådana problem granskas.

Björklund har också sagt att Sverige låg på den under halvan när det gäller matte och naturkunskap. Helt fel enligt statistiken vid den här tidpunkten, konstaterar författarna och tar exempel efter exempel.

Författarna menar att Björklund har byggt sin politiska karriär på att svartmåla.

Nästa blogginlägg om boken Björklundeffekten handlar bland annat om vem som tagit besluten om den svenska ”flumskolan” samt om hur Björklund försöker få problemen att bli andras fel.

Läsa gärna också tidigare inlägg om boken Barnexperimentet:

http://slottetsff.bloggplatsen.se/2013/07/08/10003359-barnexperimentet-kritiskt-om-den-svenska-skolan-del-1/

http://slottetsff.bloggplatsen.se/2013/07/12/10013575-barnexperimentet-kritiskt-om-den-svenska-skolan-del-2/

FF

Från
    Kom ihåg mig
URL

Säkerhetskod
     

Kommentar

  Vi var en liten skara föräldrar och rektorn som var på plats i matsalen för att lägga ner föräldraföreningen. Beslutet var enhälligt. De senaste åren har vi på alla sätt försökt att engagera fler föräldrar och det sista halvåret har vi varit...

Kallelse/inbjudan till föreningens medlemmar/föräldrarna på Slottsvångsskolan.   Årsmöte – nedläggning av Slottsvångsskolans föräldraförening.   Matsalen onsdagen den 23 september klockan 17.30.   Det är dags för årsmöte i Slottsvån...

  I årets niondeklass ser 63 procent av eleverna ut att bli behöriga till gymnasiets yrkesprogram. Räknar man bort de elever med bara kort tid i svensk skola (nyanlända) blir andelen ännu högre – 84 procent. Det är en mycket stor förbättri...

  Det blev ingen vanlig skolavslutning med tal och musik. Istället höll klasserna till i klassrummen och vi från föräldraföreningen fick gå runt och dela ut eldsjälspriset. Ett pris till en elev per stadie som är en förebild som god kamrat. Elev...

    Susanne Barregren har varit Slottsvångsskolan trogen i tio år och blir inte glad när hon hör om planerna på att lägga ner föräldraföreningen: - Jag tycker att det är jättesorgligt. För elevernas skull som fått så mycket roligt genom förening...