I veckan bevittnade Jonnie Landén från föräldraföreningens styrelse en händelse som skulle ha kunnat sluta riktigt illa.

- Det var en liten kille i de lägre årskurserna som var ytterst nära att bli påkörd av en stor grön stadsbuss. Han hade blivit avsläppt på andra sidan och hade väl lite spring i benen. Han sprang rakt över Bergaliden och bussen stod på bromsen, säger Jonnie Landén.

När han berättar ser vi en annan elev springa över samma gata. Och det otäcka tillbudet från tidigare i veckan är inte det enda Jonnie har varit med om.

- Jag var själv på väg att köra på en niondeklassare som cyklade över övergångsstället, säger han.

För föräldraföreningen är trafiksäkerheten en viktig fråga. Flera personer har blivit påkörda på övergångsställen i Bergaliden. För några år sedan fick vi till korttidsparkeringar i Magnus Erikssons gata där barnen i en något säkrare miljö kan lämnas och hämtas. Vi har också legat på om trafiksäkerheten och i våras byggdes flera korsningar om.

- Jag upplever varken att det har blivit bättre eller sämre sedan de byggdes om, säger Jonnie Landén.

Andelen innerstadsbor som har bil minskar. Men mycket trafik leds till Bergaliden, inte minst nu när Järnvägsgatan byggs om. Därför tror Jonnie att det måste till andra lösningar.

- Barnen behöver utbildning i trafikfrågor. Jag har beställt ett material från försäkringsbolaget Trygg Hansa som skulle kunna användas.

Han har också ring till polisen för att testa en nygammal idé.

- De kan stå för utbildningen av skolpoliser. Sex elever från årskurs sex skulle kunna testa. Detta körs i Östersund och där har trafiken blivit mycket lugnare, säger Jonnie Landén.

Frågorna Jonnie lyfter kommer föräldraföreningen att ta med till nästa samråd med skolledningen. Det är skolan som bestämmer och vi i föräldraföreningen försöker bidra med konstruktiva idéer.

FF

En friskola i stan är väldigt glada för att skicka ut reklam till elever på Slottsvångsskolan. Man vill helt enkelt värva våra barn till sin skola. Så funkar det fria skolvalet. Skolor försöker få fler elever. Just det här utskicket erbjuder en bra möjlighet att kritiskt granska vad en skola påstår.

Friskolan hävdar bland annat att man har en ”hög lärartäthet”.

Men enligt Skolverkets senaste statistik går det 12 elever på varje lärare på friskolan. Snittet för alla stadens skolor är 11,9 och 19 skolor har bättre lärartäthet, bland annat Slottet där det bara går 10,6 elever per lärare. Friskolans lärartäthet är med andra ord rätt medelmåttig.

Friskolan skriver också att de har ”låg personalomsättning”.

Det är inte heller ett klockrent påstående. Tvärtom finns signaler om rätt stor personalomsättning. Orsaken är att andelen behöriga lärare ena året är rätt låg, för att nästa år vara betydligt högre. Samtidigt är antalet lärare konstant. Samma lärare kan inte det ena året vara behöriga, för att nästa år inte vara det. Det måste helt enkelt handla om olika lärare. Friskolans egna uppgifter visar dessutom att bara knappt 60 procent av lärarna har en fast anställning.

Friskolan uppger vidare att 87 procent av lärarna har lärarlegitimation.

Den siffran går ännu inte att kontrollera. Men andelen behöriga lärare var förra läsåret 75,7 procent, klart under snittet. Året innan var det 62,8 procent och åren dessförinnan var det 61,9 procent respektive 76,1 procent.

Ha ett kritiskt förhållningssätt till skolornas reklamblad. På Skolverkets hemsida finns officiella uppgifter om varje skola.

FF

Ikväll hade föräldraföreningens styrelse samråd med rektor Fredrik Samuelsson.

Men först några viktiga siffror.

100 kronor: Gör rätt för dig och betala medlemsavgiften till föräldraföreningen. Skriv namn och medlemsavgift och swisha 0706915486 eller betala in på plusgiro 481 91 77 – 9.

2 februari 2018: Preliminärt datum för nästa disco. Boka in i kalendern.

364 unika besökare: Stämmer statistiken hade vi under oktober vårt högsta besöksantal för året på bloggen.

Tillbaka till samrådet. Vi hann inte med allt trots att mötet blev längre än vi planerat. Några punkter i korthet:

Ordningen på skolan: Har blivit bättre under terminen. Bemötande är sådant som har diskuterats för att få en bättre stämning. Skolan gör också riktade insatser mot elever som inte sköter sig.

Skolan har även arbetat med en lektionsstruktur för att få bättre ordning och en lugn start på lektionerna.

Uppehållsrum: På fredag invigs högstadiets uppehållsrum. Elevrådet har drivit på och det ska finnas playstation, minipingis, biljard med mera. Rummet kommer att hålla öppet på luncherna.

Läxor: Upplevelse av att det förekommer en otydlighet och att allt inte har gåtts igenom innan det skickas hem för läxläsning. Rektor säger att det ska vara en tydlig information och att det är bra om lärarna lägger ut information om läxorna på Unikum.

Meritvärdet: Förra läsårets betyg för de dåvarande niorna var inte bra. En del elever presterade fina resultat, men allt för många hamnade på låga betyg.

Diskussion: Mötet hade en längre diskussion om var Slottsvångsskolan befinner sig och vad som krävs för att skolans ska ha en bra utveckling. Den kontinuitet som föräldraföreningen har pekat på är en viktig bit i det hela. Lärarna måste känna att Slottet är en bra arbetsplats där man vill stanna. På samma sätt behöver man bygga upp en större stolthet bland eleverna.

Vi sammanfattar inlägget efter rubriken. Skolan behöver ordning och reda. Vi behöver pengar (medlemsavgift) på fredag - eller vilken dag du nu väljer att betala in.

FF

Föräldraföreningen träffar några gånger per termin skolledningen för samråd. Där tar vi upp frågor som vi i styrelsen har uppmärksammat eller som föräldrar har väckt. Rektor svarar på frågor och tar upp sånt som han vill informera om.

Vi har begränsat med tid vid varje tillfälle och därför försöker vi prioritera och få tid till det som känns mest angeläget. En del ärende på listan nedan nämns därför bara så att de blir kända för rektor. Kanske kommer de upp igen när rektor hunnit kolla upp frågan.

Har du synpunkter eller frågor du vill ta upp sms:a 072-7289012.

Här är några av punkterna vi tänker ta upp på nästa möte.

- Ordningen på skolan – särskilda problem? Hur jobbas det med frågan? Uppehållsrum för högstadiet?

- Läxorna – signaler från olika klasser om att det är otydligt vilka läxor man har.

- Senaste läsårets betyg – finns någon analys eller tankar kring utfallet?

- Hur påverkas Slottsvångsskolan av att Söderskolan blivit en f-3-skola?

- Trafikmiljön runt skolan - finns något arbete i frågan?

- Disco – finns rutiner så vi slipper att fler krockar där disco hålls nästan samtidigt? Kommer musikutrustningen att finnas på plats?

- Förslag kring disco och gästföreläsare.

- Hur ser skolans underhåll ut? Det finns klassrum på högstadiet som inte hade mått dåligt av lite målarfärg. Arbetsmiljön kunde vara trevligare. Jobbas det med frågan?

- Vattenkran i korridoren – uppgift om att den inte funkar. Troligen en fråga för vaktmästaren.

FF

Kontinuitet är ett svårt ord. Betyder oavbruten följd. I skolans värld kan det översättas till att man möter samma lärare år efter år och att det sitter samma rektor på rektorsexpeditionen.

Tyvärr raka motsatsen till hur det ser ut idag.

Det svenska skolsystemet stimulerar sedan ett par år årtionden mobilitet. Också ett svårt ord. Det betyder rörlighet. Elever eller föräldrar som inte är nöjda med sin skola ska inte stanna och försöka få skolan att bli bättre, istället ska man söka sig till en annan.

Men just dessa skolbyten har negativ inverkan på inlärningen, enligt forskning. Och som alla vet hittar man plötsligt något negativt också på den nya skolan. Där är kanske lugnare, men lärarna outbildade, eller så är lokalerna undermåliga eller mobbning något man blundar för.

Tar man enskilda klasser i de övre skolåren är det ibland en enorm omsättning på elever över bara ett par år. Vad det gör med gruppdynamik, studiero och sammanhållning kan ju var och en räkna ut.

Tyvärr har detta sedan några år också spridit sig till lärarkåren. Efter år av dåliga löner är byte av skola ofta det enda sättet att få upp sin lön.

Inte heller rektorerna utgör något undantag. Vi räknar till minst tio olika bara på vår skola under de senaste sex sju åren.

Det som behövs är alltså mer kontinuitet.

Klasserna måste slippa få en ny lärare varje termin och ständigt nya grupper av klasskamrater. Lärare och övrig personal behöver på samma sätt få en skolledning som stannar och lär sig skolan.

Det vi här tar upp är troligen det enskilt viktigaste för att Slottsvångsskolan liksom en massa andra skolor ska kunna utvecklas på ett bra sätt.

Tyvärr ser man just nu inte något som pekar på att det ska bli stabilare på skolorna.

Den stora friskolan nere i stan slog sig för bröstet och hävdade att man har många utbildade lärare. Året innan hade man det inte. Vilket naturligtvis pekar på en stor personalomsättning. Problemet finns över allt…

FF

När porten slog upp klockan 17.30 möttes vi som vanligt att spända och förväntansfulla F-klassare. Fint utklädda på väg till sitt kanske första disco. Några säkert lite nervösa, andra spända på hur matsalen skulle se ut med discolampor och dekorationer. Musiken hördes ut i korridoren och åttorna tog emot på dansgolvet.

Nu var det igång!

Danstävling, dansstopp, limbo och utklädningstävling. Snart kom de större ettorna och sedan tvåor följda av övriga klasser upp till årskurs sex.

Våra barn ska ha roligt.

För Föräldraföreningen har det varit tuffa förberedelser. Mycket osäkerhet kring utrusning och engagemang från föräldrarna. Skulle vi bli tillräckligt många? Det blev vi, men till nästa disco måste vi hitta ännu fler som kan hjälpa till. Vi kan inte räkna med att alla som var med denna gång har tid nästa, även om några förhoppningsvis offrar några timmar också vid nästa tillfälle.

För styrelsen innebär ett disco att få allt att flyta och att ”släcka bränder”. Naturligtvis med god hjälp av föräldrar och elever.

Några exempel från kvällen:

Klockan 16: Nu måste alla sätta fart. Bord och stolar ut, potatisar, knäckebröd och morötter städas bort från golvet, dekorationer upp, musikanläggningen ska testas, disco-ljuset monteras, kiosken fyllas med läsk och godis…

Kl 16.45: Städerskor från skolan dyker upp och vi måste flytta ett antal bord och stolar så de kommer in och ut ur hissen. Sedan vill de städa matsalen. Nej, nej, nej… Här kommer strax massor av barn.

Kl 17.30: De första barnen och ett antal föräldrar anländer. Allt flyter på bra. Vi har för första gången en förälder nere i dörren. Ett sätt att öka säkerheten.

Kl 19: Popcornen är på väg att ta slut. Blixtutryckning till Konsum.

Kl 20: Barnen dricker mycket läsk. Snabbt iväg till Willys.

Kl 20.15: En sladd funkar inte som den ska på mixerbordet. Musiken tystnar några gånger. Läraren Susanne Barregren är som väl på plats och hämtar en sladd som löser problemet.

Kl 21.15: Åttorna har varit igång sedan tidig morgon, först med skola och sedan med disco. Några pizzor köps in så att de orkar med avslutning och städning.

Kl 22: Städningen tar fart. Plötsligt luktar det. Är det från musikutrustningen? Är det disco-ljusen? Svaret är troligen de senare och lukten försvinner efterhand.

Kl 22.50: När går larmet på? Ingen är helt säker. Kanske klockan 23? Vi hinner ut i tid.

Ljuset testas innan discot dras igång.

Michelle är nöjd med kiosken.

Ibland behövs föräldrar för att de små barnen ska våga ut på dansgolvet. De lite äldre barnen vill helst att föräldrarna håller till i kafeterian. De vill vara ifred.

Omtyckta läraren Susanne Barregren hjälpte till att göra discot lyckat.

Föräldrar och småsyskon har börjat bänka sig i kafeterian.

Korridoren blir också en mötesplats.  

Limpo är populärt och tävlingarna tas i flera fall på stort allvar.

Andreas höll koll på vem som gick in och ut.

Angelici och Sole från föräldraföreningens styrelse tog ett fast grepp om entrén.

Tävlingsdags för de allra minsta.

FF

Enligt tradition anordnar Slottsvångsskolans föräldraförening ett Halloween-disco fredagen den 20 oktober. Förberedelser pågår för fullt tillsammans med en arrangerande klass.

Datumet är alltså den 20 oktober.

Det har gått ut lappar om ett annat datum. Men det är en aktivitet som ordnas av en annan skola. Beklagligt om det skapar förvirring. Vi har sedan flera år en uppgörelse med skolledningen om att Slottsvångsskolans föräldraförening anordnar just Halloween-disco och Valentine-disco. Andra eventuella disco ska anordnas vid andra tidpunkter på året.

Så det är alltså den 20 oktober som gäller.

Varmt välkomna!

FF

Lärarförbundet gör en årlig rankning över landets kommuner. Hur bra är deras skolor?

Det är inget ovanligt att kommuner åker lite upp och ner i tabellen. Men Helsingborg har på senare år stigit. Staden har tagit sig från en placering långt ner till plats 50 av 290 kommuner.

Meritvärde är sådant som glädjande nog har förbättrats, såvida det inte beror på så kallad ”betygsinflation”.

Också kring annat avancerar staden, vilket är positivt. Men i jämförelse med andra kommuner är andelen behöriga lärare fortsatt låg liksom lärartätheten. Svagheter som kräver resurser för att få bukt med, men som tråkigt nog lever kvar år efter år. Och just kring resurser intar kommunen en medelmåttig placering. Många kommuner är också bättre på att få eleverna att klara gymnasiet.

Men - rankingar ska tas med en viss nypa salt. Varje siffra skulle egentligen analyseras för sig - bra som dåliga.

https://www.lararforbundet.se/basta-skolkommun/2017/helsingborg

FF